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Ressources

Ressources essentielles

Cadre pédagogique pour l'apprentissage des jeunes enfants de la N-É
Cadre pour les programmes d'apprentissage précoce et de garde d'enfants axés sur le jeu.
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La qualité, ça compte! Système d'amélioration de la qualité pour les centres de garde d'enfants agréés.
Système d'amélioration de la qualité pour les centres de garde d'enfants agréés.
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L’alimentation et la nutrition au sein des programmes d’éducation et de garde des jeunes enfants
Normes nutritionnelles pour les structures d'accueil d'enfants réglementées.
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Exigences ministérielles relatives aux milieux de garde d'enfants réglementés
Exigences ministérielles relatives aux milieux de garde d'enfants réglementés
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Instrument de mesure du développement de la petite enfance.
Un aperçu de la santé développementale des enfants au début de leur cheminement scolaire.
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Resources by Subject

Apprentissage professionnel

Attestation de perfectionnement professionnel (formulaire)
Fiche d'information sur le perfectionnement
Cadre pédagogique pour l'apprentissage des jeunes enfants de la N-É
L’alimentation et la nutrition au sein des programmes d’éducation et de garde des jeunes enfants
Comment créer un compte (ELCC Online)

Classification des EPE

Normes pour les programmes d’études postsecondaires en éducation de la petite enfance
Demande de classification pour le personnel d’éducation de la petite enfance (EPE)
Services de classification - Modification des renseignements personnels
Niveaux de classification et critères des titres de compétence
Critères admissibles pour la classification
Ordre des priorités des demandes de classification

Lois, règlements et normes

Normes d’observation et d’application de la loi sur les garderies (Day Care Act) et du règlement régissant les garderies de la Nouvelle-Écosse
Early Learning and Child Care Act (en anglais seulement)
Règlement sur l’éducation et la garde des jeunes enfants

Mauvais traitements et la négligence

Signaler et répondre en cas d’allégations de mauvais traitements et de négligence dans les programmes agréés d’apprentissage et de garde des jeunes enfants
Demande de recherche dans le registre des cas d’enfants maltraités

Mémos et communications sectorielles

diapositives - 2025 janvier (en anglais seulement)
Slide deck - June 2025 (en anglais seulement)
Slide deck - September 2025 (en anglais seulement)
Questions-réponses - 2025 septembre
Questions-réponses - 2025 juin
Questions-réponses - 2025 septembre
Questions-réponses - 2026 janvier
Questions-réponses - 2026 avril

Opérations du centre

Guide des exploitants sur la subvention d’investissement dans la qualité
Plan De Dotation Temporaire: Processes pour les detenteurs de permis
Demande de plan de dotation temporaire
Plan de dotation temporaire faire aux questions
Zones à l’ombre dans les programmes de garde d’enfants
Guide essentiel pour les conseils d’administration communautaires
Plan de communication avec les familles
Directives concernant la prévention et le contrôle des maladies transmissibles dans les garderies

Jouons ensemble

Jouons ensemble : Guide à l’intention des familles de jeunes enfants

Rapport

Examen des services agréés de garde d’enfants : Ce qu’on nous a dit